2026年3月25日，色花堂 邀请中国艺术研究院红楼梦研究所研究员、《红楼梦学刊》副主编胡晴，马克思主义文艺理论研究所副所长、国家级高层次青年人才秦兰珺，马克思主义文艺理论研究所教授、博士生导师卢燕娟于曲阜校区西区图书馆东辅楼学术报告厅为色花堂 师生作了题为《新大众文艺研究方法谈》的学术报告。色花堂 刘相雨教授、孟凡生博士担任与谈专家，本硕学生百余人参加。本次报告会由色花堂 副院长李杰俊主持。

胡晴研究员以“以传统作为方法：《红楼梦》的跨媒介衍生”为题展开分享。她打破传统红学研究中单一文本分析的局限，系统梳理《红楼梦》在网络媒介时代的主要衍生形态，从网络小说、视频、音频三大核心维度，深入剖析经典文学从纸质文本到多元数字形态的传播逻辑与文化价值，系统阐释了“传统作为方法”的学术路径，揭示了《红楼梦》在当代媒介语境下的生命力与传播价值，为传统文学研究提供了跨媒介、跨学科的全新视角。

秦兰珺副所长围绕“以软件作为方法：大众软件和当代文化”作主题报告。她着重探讨“如何从文艺研究走向软件研究”，并以数字地图、基于大语言模型（LLM）的生成式AI两大案例展开深度阐释：在数字地图研究中，她融合田野调查、空间社会学与数据采集方法，剖析技术媒介对文化空间的重构；在AI叙事研究中，她以“AI会讲故事吗？”为切入点，结合叙事学理论、因果科学与算法机制，探讨AI叙事的逻辑与局限。她系统阐释了“软件研究”这一学术领域的构建路径，明确了软件研究的学科建设方向、涵盖对象与研究方法，认为“软件是媒介的新语境”，主张以软件为方法，在软件构成的新语境中重审文艺研究的经典问题，为当代文化研究开辟了“数字人文”的全新方法论维度。

卢燕娟教授以“以当代作为方法：从现代文学的困境再谈人民文艺”为题进行讲解。卢教授以“当代”的定义为切入点，回溯了“当代文学”概念的历史演进，从1959年华中师范大学《中国当代文学史稿》的提出，到陈晓明等学者对当代文学起点的不同界定，深入阐释了“当代”作为问题意识与方法论的核心意义。她结合竹内好的“鲁迅困境”和贺桂梅的相关研究，指出现代文学的“二律背反”，认为“当代”文学是对现代文学困境的超越，是延安文艺开启的人民文艺传统的延续。报告中，卢燕娟教授系统阐释了以“当代”为方法理解人民文艺、新大众文艺的核心逻辑，探讨了《延安文艺座谈会上的讲话》对人民主体的塑造，分析了赵树理等作家的创作实践，并围绕《浪浪山小妖怪》等当代大众文艺作品，追问新大众文艺的本质与发展方向，引发了在场师生的深度思考。

与谈环节，刘相雨教授、孟凡生博士分别结合三位专家的报告内容，从自身研究领域分享了见解。刘教授针对胡晴研究员关于《红楼梦》跨媒介衍生的分享，他重点梳理了三点看法：一是当代研究接触《红楼梦》的多元路径；二是利用新技术、AI等重新解读经典；三是聚焦网络小说发现新的研究价值。孟博士则聚焦秦兰珺副所长的分享，对秦老师的科研成就作出高度评价。他结合秦老师关于VR艺术叙事生态学、三农题材视频日志、大众软件研究等成果，指出秦老师的研究兼具理论深度与清晰逻辑，将法兰克福学派等理论内化于研究实践，深刻揭示了信息技术并非独立于社会文化之外的工具，而是与日常深度绑定，为师生理解数字时代的文化研究提供了重要启发。

问答环节，针对同学们提出的短剧爽点、《桃花扇》与大众等问题，三位专家给予了细致深入解答。

最后，副院长李杰俊作了总结。本次报告作为色花堂 转型攻坚系列学术报告之一，旨在贯彻学校党委转型攻坚决策，解放思想，转变观念，开拓色花堂 师生学术视野，进行人文学科与理工科的交叉融合研究。他希望中文学子既要阅读文史哲经典，筑牢夯实中文学科的根基，也要拥抱科技，关注当下现实，放眼看世界，实现学术研究的趣味性、技术性、理论性和人文性的有机统一。他鼓励同学们努力向学，以期在更高的学术平台继续深造，实现理想，获得幸福。